Träffa Sundsvallstjejen Malin som berättar om hur hon tog mod till sig och testade akrobatik för första gången!

Malin flyttade från Sundsvall till Stockholm för en tid sedan för att studera psykologi. Under hösten har hon tagit paus från böckerna för att arbeta som förskolelärare och tränare. ” Jag har tre viktiga pelare i mitt liv som jag vill kunna arbeta med” berättar Malin. ”Idrott och hälsa, människor samt kreativt skapande” fortsätter hon. De tre pelarna har satt stor prägel på Malin och hon låter dem genomsyra hennes vardag.

Idrott har inte alltid varit en självklarhet för Malin. ”I Sundsvall är det inte så vanligt att barn och ungdomar idrottar” säger hon. ”Vi hade såklart de ”vanliga” idrotterna, ett fotbollslag, ett hockeylag, ett innebandylag och så vidare. Gymnastik och akrobatik var mer sällsynt. Vi hade knappt en gymnastikförening” säger Malin. Dans fanns och det var något som Malin tyckte var kul.

När Malin flyttade till Stockholm var tanken att fortsätta med dansen, men hon hittade en annons om vuxenakrobatik och bestämde sig för att testa. På kursen är åldersspannet från 16 år upp till 50 år. Malin säger att det är otroligt inspirerade att se vuxna, som aldrig tränat akrobatik tidigare, lära sig helt nya övningar. Malin, med sin dansbakgrund, utvecklades snabbt och tog till sig den nya sporten!

Parakrobatik är det som ligger Malin varmast om hjärtat. Hon säger att i början var det en utmaning att träna så nära varandra rent fysiskt. Hon förklarar att alla sociala koder nästan slutar existera under passen. ”Helt plötsligt ska du klättra på någon du knappt känner” säger hon och skrattar till.

Det viktigaste med att träna är enligt Malin att ha kul. Hon vill förmedla att träning är roligt och mer som en hobby än ett måste. ”Sedan är det givetvis ett plus att kroppen mår bra och blir starkare” tillägger hon. Att få vara sig själv och bli sedd som individ är viktigt för att stärka självförtroende menar Malin. ”Jag försöker därför att ge varje elev individuell feedback under mina träningar. Då brukar jag inte bara säga ”Bra jobb, Anna!” Utan något som gör dem starkare som personer” berättar Malin.

Malin kommer in på hur viktigt det sociala på träningen är. ”Jag har själv inte tränat speciellt mycket som liten, men jag ser hur viktigt det sociala umgänget är för eleverna jag tränar” säger Malin. ”Att hänga med kompisar är en del av träningen. För vissa är det nästan umgänget som gör att de kommer till träningen varje vecka” fortsätter Malin. ”Det ställer höga krav på mig som tränare att faktiskt se till att det blir ett kompisgäng på träningen istället för enbart ett träningsgäng. Öppna upp för att prata och lära känna varandra tror jag starkt på” avslutar Malin.

 

---

Frida Retsloff